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Les 5 axes essentiels du FLI

5. Ce qu’est la participation 

Ce qu’est la participation

C’est l’acquisition de compétences communicationnelles et citoyennes. C’est un ensemble de connaissances d’une langue étrangère cible qui permet de devenir acteur de la société du pays d’accueil. L’engagement dans la formation linguistique vise à l’autonomisation et à la maîtrise de compétences socio-langagières qui permettent de s’acculturer à une société nouvelle et d’y prendre part comme tout autre citoyen.

C’est la satisfaction sociale de l’apprentissage d’une langue étrangère !

 

Comment travailler la participation avec la méthode : Le français jour après jour

  • à partir de tâches 

pour la  réalisation de projet, résolution d’un problème, travail individuel ou collaboratif, activité d’apprentissage actif nécessitant des ressources cognitives, affectives

Les bénéfices : l’interaction, formation d’un acteur social, compétences co-actionnelles, compétences co-culturelles

  •  à partir de l’atelier lecture

pour formation de lecteur, réception d’extraits littéraires, maîtrise de l’oral

Les bénéfices : développer la dimension interculturelle,  dimension socioculturelle, dimension identitaire, intégration d’une culture dans une autre

 

 ce que vous trouverez dans la méthode, par exemple :

 

 

 

 

Comment échanger plus en cours ?

Comme enseignant-e, vous supervisez le processus d’apprentissage en intervenant à des moments clés, en pré-questionnant, en rassemblant les attentes, en demandant les avis, en montrant

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