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Comment construire une séquence FLI ?

Exemple de séquence FLI

« Les lieux de culture vecteurs de l’intégration »

 

Français Langue d’Intégration 

  • intégrer les lieux de culture à l’apprentissage du français
  • visite réelle ou visite virtuelle

Objectifs linguistiques et socioculturels :

  • promouvoir le dialogue interculturel
  • favoriser l’apprentissage d’une langue culture

Activités :

  • localiser le lieu culturel
  • définir le lieu culturel
  • s’exprimer sur des valeurs, sur le « beau »
  • comprendre la signification des lieux et supports de culture
  • connaître et discuter des Droits culturels

Compétences ciblées :

  • favoriser la communication
  • initier à l’argumentation
  • acquérir des compétences socioculturelles
  • construire des compétences de langue pour permettre le dialogue des cultures

Les 5 axes essentiels du FLI

Ce qu’est l’acculturation Imaginons qu’une personne soit une plante florissante dans son pot. Pour une raison ou une autre le pot a été très endommagé

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