4. Ce qu’est l’inclusion
C’est le contraire de l’exclusion !
C’est laisser s’établir des complicités avec des personnes différentes et s’écrire une histoire commune avec elles sans effacer les diversités.
L’intégration vise la normalisation alors que l’inclusion vise la transformation de la société par l’accessibilité à tous des structures de formation, d’emploi, de santé, de loisirs, etc…
L’inclusion est un effort démocratique pour que tous puissent participer à la société, selon un principe d’égalité de droit et avoir une même qualité de vie.
Le concept d’intégration est différent de celui d’inclusion :
Comment travailler la motivation avec la méthode : Le français jour après jour
- à partir de l’atelier culture
pour les connaissances civilisationnelles, littérature, histoire, géographie, peinture, célébrités, visites virtuelles de musées, art, sport, médias, événementiel
Les bénéfices : la confrontation, revitalisation et reconnaissance de la culture première, approche de la culture cible, adoption d’une culture d’action
- à partir de l’atelier jeu
pour des activités sociétales, simulations, jeux de rôle, activités complémentaires , détente ludique, prise de conscience de l’orientation culturelle, procédé d’accommodation, confrontation à d’autres normes
Les bénéfices : apprentissage interculturel, partager des représentations culturelles
ce que vous trouverez dans la méthode, par exemple :
